Con ejecución satisfactoria finalizaron el Primer Semestre, Programas PIE de la comuna de Lanco
La coordinación comunal de los programas de integración escolar (PIE) dependientes del Daem, es la encargada de evaluar el trabajo desarrollando en los 8 colegios municipales de Lanco
La evaluación desarrollada desde la coordinación comunal de programas de integración de colegios municipalizados, al término de este Primer Semestre estableció que hubo una ejecución satisfactoria en cada una de las acciones establecidas dentro del programa de acompañamiento, a cargo de los ocho equipos de establecimientos educacionales del área urbana y rural de la comuna de Lanco.
El Programa de Integración Escolar PIE es una estrategia inclusiva del sistema educacional, que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación, favoreciendo los aprendizajes en la sala de clases y la participación de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales NEE.
Jasmín San Martín, Coordinadora Comunal, detalla las etapas desarrolladas dentro del Programa y el acompañamiento pedagógico llevado a cabo en esta primera etapa del año académico 2023, cerrándose adecuadamente parte del proceso, el que concluye este mes de julio con la postulación de estudiantes que ingresan al programa por excepcionalidad, dijo Jasmín San Martín.
Por su parte la Coordinadora del Programa PIE de la escuela Felipe Barthou Corbeaux, Yenny Zambrano, resaltó la evaluación positiva en la labor del equipo. La profesional destaca además el rol de la familia en el trabajo pedagógico, siendo el primer agente educativo y entregando apoyo constante en cada uno de los procesos, indicó la Coordinadora de la escuela Felipe Barthou.
En tanto, Paulina Isla, Coordinadora del Programa de Integración Escolar de la escuela Alberto Córdova Latorre, señaló que en este Primer Semestre se lograron los objetivos establecidos, los que están dirigidos a 50 estudiantes desde pre-kínder a octavo años básico, a través de un apoyo directo con el docente, siempre en co-docencia de manera colaborativa, destacó la Coordinadora PIE.
Cabe indicar que cada una de las coordinadoras PIE son las encargadas de liderar la gestión dentro del programa en los establecimientos educacionales, generando acciones con los profesionales que integrar cada uno de los equipos.
