Funcionarios del Departamento de Educación Municipal de Lanco recorrieron colegios rurales en su primer día de clases
Las escuelas visitadas fuero; Puquiñe Bajo; Rucaklen de Lumaco; escuela rural Aylín y escuela Reducción Antilhue, además de los jardines infantiles VTF We-liwen y Ruka-kimun, donde también Carabineros del Retén Malalhue compartieron en este momento de acercamiento con las comunidades educativas.
Con el propósito de dar la bienvenida y mostrar apoyo y compromiso a los estudiantes en su primer día del año escolar 2024, un equipo de funcionarios del Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) de Lanco, liderado por Víctor Hugo Lagos, Jefe Comunal de la Unidad Técnico Pedagógica, desarrolló un recorrido por los establecimientos educacionales rurales de la comuna.
La visita tuvo como propósito principal acercar a las autoridades con la comunidad educativa y empezar el año académico bajo una atmósfera de cercanía y apoyo mutuo.
Durante esta jornada, el equipo del DAEM, en la que participó la Coordinadora comunal del Programa de Integración Escolar (PIE) Yenny Zambrano y la docente María Ángely Poblete, tuvieron la oportunidad de recorrer diversas escuelas multigrado, donde pudieron interactuar directamente con directores, profesores y los estudiantes.
Este acercamiento permitió a los funcionarios conocer de primera fuente las expectativas de cada comunidad educativa, así como brindar palabras de motivación para este nuevo ciclo escolar.
El DAEM de Lanco se muestra comprometido con el apoyo continuo a los procesos educativos, especialmente en las zonas rurales, donde los desafíos son únicos y variados. La visita de este primer día de clases es solo un ejemplo del enfoque proactivo que el departamento desea mantener durante todo el año escolar 2024, asegurando que cada estudiante reciba la atención y los recursos necesarios para su éxito académico y personal.
Víctor Hugo Lagos, resaltó la importancia de estas visitas en terreno, las cuales facilitan un diálogo abierto y constructivo entre las autoridades educativas y las comunidades escolares rurales, interacciones fundamentales para comprender mejor las realidades específicas de las escuelas rurales en su primer día de clases y para reafirmar el compromiso con la educación de calidad en toda la comuna de Lanco.
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