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Jornada de apropiación del sello Bicentenario realizó el Liceo Padre Alcuino de Malalhue

Jornada de apropiación del sello Bicentenario realizó el Liceo Padre Alcuino de Malalhue

En el encuentro participó la totalidad de los integrantes de la comunidad educativa.

El Liceo Bicentenario de Excelencia Particular Padre Alcuino de Malalhue llevo a cabo una significativa jornada dedicada a la apropiación del sello bicentenario. Esta iniciativa contó con la participación de miembros de la Fundación del Magisterio de La Araucanía (FMDA), el Director General de Educación Mario Inostroza, el Jefe del Departamento de Educación Patricio González, y la Coordinadora Pedagógica de la Fundación, Yoselyn  Cea.

El encuentro reunió al equipo directivo del liceo, docentes y asistentes de educación, quienes dedicaron tiempo a una reflexionar profunda sobre los diferentes aspectos que conforman el modelo bicentenario, sello que se centra en la excelencia, evaluación y mejora de estándares de resultados, así como la motivación y los principios fundamentales que guían al liceo bajo este modelo y hacia la consecución de sus objetivos educativos de alta calidad.

La instancia permitió ademar, el fortalecimiento de lazos en la construcción de equipo, enfocado siempre en el sello Bicentenario. Los participantes trabajaron en la selección de estándares de proceso específicos, con el fin de generar un compromiso colectivo hacia la mejora continua y la consolidación del sello que distingue al Liceo Bicentenario de Excelencia Padre Alcuino.

La jornada de apropiación bajo el nuevo sello, representa un paso significativo hacia el fortalecimiento de la identidad y valores del Liceo Particular de Malalhue, preparándolo para enfrentar los desafíos del futuro con una base sólida y principios bien definidos.

El Director General de Educación Mario Inostroza, el Jefe del Departamento de Educación Patricio González, y la Coordinadora Pedagógica de la Fundación del Magisterio, Yoselyn  Cea, resaltaron el liderazgo y trabajo pedagógico desarrollado por todos los funcionarios de este establecimiento educacional, un proyecto que en poco tiempo ha logrado avances importantes, subrayaron.

 

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