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Lanco / Malalhue
Proyecto Cineteca de la Escuela Alberto Córdova inicia su recorrido por escuelas rurales de Lanco

Proyecto Cineteca de la Escuela Alberto Córdova inicia su recorrido por escuelas rurales de Lanco

En el marco del proyecto financiado con Fondos del Ministerio Secretaría General de Gobierno, al alero del Centro General de Padres de la Escuela Alberto Córdova Latorre de Lanco, ha dado inicio al recorrido de su Cineteca Escolar por diversas escuelas rurales multigrado de la comuna.

Este proyecto, adjudicado a través del Fondo de Fortalecimiento a Organizaciones de Interés Público (FFOIP) 2024, busca acercar el cine y la creación audiovisual a niñas y niños de las zonas rurales, con el respaldo del Departamento Administrativo de Educación Municipal (DAEM) de Lanco.

La primera presentación se realizó en la Escuela Rural de Aylín, donde los estudiantes disfrutaron de una serie de cortometrajes creados y editados por sus pares del taller de cine de la Escuela Alberto Córdova Latorre.

Estos cortometrajes, elaborados durante los años 2023 y 2024, reflejan los diversos aprendizajes adquiridos en el ámbito audiovisual, y los propios estudiantes responsables del taller fueron los encargados de presentar y comentar cada una de las obras.

A la actividad asistieron la directora de la Escuela Alberto Córdova, Yanire Turra Marín; la encargada de la Unidad Técnico Pedagógica, Andrea Soto; el profesor responsable del taller, Diego Pino; la encargada de adquisiciones, Flor Sepúlveda; un grupo de estudiantes del taller y la presidenta del Centro General de Padres, Delia Trecanao.

El recorrido de la Cineteca continuará por otras escuelas rurales de la comuna, llevando la magia del cine y el arte audiovisual a más niños y niñas, promoviendo una educación inclusiva y creativa en todos los rincones de la comuna.

Durante la jornada, tanto la directora Yanire Turra, como la Presidenta del Centro General de Padres Delia Trecanao, destacaron la importancia del proyecto como una instancia clave para el desarrollo de competencias creativas y la expresión artística de los estudiantes, así como el valor del trabajo colaborativo entre la comunidad educativa y las familias.

 

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